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Holiday
Nanda南大N414 R1R2R3R4
熟悉國小各領域之教學,並進行教學演練,輔以教學現場的觀摩討論,並透過教學演練後的自評與互評,分享教學心得,培養進入職場以及對於教學的實踐與反省能力。瞭解未來教師甄試的相關重點,進行先前的準備與磨練,協助大四的即將畢業學生團隊合作,具備溝通協調的能力,用於任事、負責的態度。
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
平均百分制 95.17
標準差 3.5
平均百分制 92.89
標準差 3.18
平均百分制 80.71
標準差 8.41
平均百分制 85
標準差 3.72
平均百分制 93.55
標準差 2.46
平均百分制 93.59
標準差 2.45
平均百分制 86.7
標準差 5.22
平均百分制 84.95
標準差 2.65
平均GPA 4.17
標準差 0.15
平均百分制 86.18
標準差 26.39
平均百分制 84.23
標準差 5.12
平均百分制 85
標準差 2.1
學程三,106學年度版本學期課,須修過國民小學國語、數學教材教法先修課,方可選修本課程
限國小教育學程生
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